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Material Educativo
Pegatinas removibles de carácter educativo. Indispensables en el aula de los más pequeños para trabajar, entre otros, conceptos como recompensa, autoestima y emociones.
Pegatinas removibles de carácter educativo. Indispensables en el aula de los más pequeños para trabajar, entre otros, conceptos como recompensa, autoestima y emociones.
Pegatinas removibles de carácter educativo. Indispensables para padres y educadores para trabajar con los niños y niñas, entre otros, conceptos como recompensa, autoestima y emociones.
Castillo de cartón con ilustraciones exteriores e interiores para montar y colorear. Recomendado para niños y niñas a partir de 3 años. Favorece el desarrollo de la creatividad, la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrrollo del pensamiento lógico matemático y espacial.
Casa de cartón con ilustraciones exteriores e interiores para montar y colorear. Recomendado para niños y niñas a partir de 3 años. Favorece el desarrollo de la creatividad, la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrrollo del pensamiento lógico matemático y espacial.
Juego con alto valor didáctico. Contribuye, entre otros, al desarrollo de coordinación visomotora, la motricidad fina, el desarrollo del pensamiento lógico matemático y espacial, la fantasía y la creatividad de los niños y las niñas. Recomendado para niños y niñas a partir de 5 años bajo la supervisión de una persona adulta.
Juego para realizar cuadros con láminas autoadhesivas y arenas de colores. Alto valor didáctico. Contribuye, entre otros, al desarrollo de la motricidad fina y de la creatividad y al conocimiento del medio.
Juego para pintar con plantillas de texturas. Elige la plantilla, colócala bajo el dibujo y pinta. Alto valor didáctico. Entre otras, estimula la motricidad fina, la creatividad y la autoestima. Recomendado para niños y niñas a partir de 5 años. Precisa supervisión adulta.
Juego de piezas cilíndricas de madera, de diferentes tamaños y colores. Requiere trabajo de atención, identificación, clasificación de colores y tamaños, y distribución espacial de las piezas. Estimula el desarrollo de la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrollo del pensamiento lógico matemático y espacial.
A través de este juego para 2-4 jugadores los niños y niñas empiezan a familiarizarse con las colecciones de números y colores trabajando, entre otros, contenidos que desarrollan el lenguaje y las habilidades matemáticas espacio temporales en relación con el orden. Aprenden también a respetar las normas sociales esperando su turno para jugar y cumpliendo...
Recomendado para niños a partir de 3 años. Favorece el desarrollo de la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrollo del pensamiento lógico matemático y espacial.
Uso recomendado para niños a partir de 3 años bajo la supervisión de un adulto. Favorece el desarrollo de la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrollo del pensamiento lógico matemático y espacial.
Juego de asociación de colores y tamaños. Con gomets removibles. Recomendado para niños y niñas a partir de 3 años. Favorece el desarrollo de la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrollo del pensamiento lógico matemático y espacial. Se precisa supervisión de una persona adulta.
Plastilina de modelar ligera y de secado al aire para niños y niñas a partir de los 3 años. Favorece el desarrollo de la imaginación, la creatividad, el sentido del tacto y la motricidad fina.
Recomendado para niños a partir de 12 meses. Con piezas gruesas que facilitan su manipulación. Favorece el desarrollo del sentido del tacto, la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrollo del pensamiento lógico matemático y espacial.
Recomendado para niños a partir de 12 meses. Con piezas gruesas que facilitan su manipulación. Favorece el desarrollo del sentido del tacto, la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrollo del pensamiento lógico matemático y espacial.
Recomendado para niños a partir de 12 meses. Con piezas gruesas que facilitan su manipulación. Favorece el desarrollo del sentido del tacto, la coordinación visomotora, la motricidad fina y el desarrollo del pensamiento lógico matemático y espacial.
Puzzle de 24 piezas ilustrado por Martina Hogan. Recomendado para niños y niñas a partir de 4 años, bajo la supervisión de un adulto. A través de este juego se trabaja y desarrollan entre otras la coordinación visomotora, la motricidad fina, el conocimiento del entorno y las habilidades matemáticas.
Puzzle de 24 piezas ilustrado por Lily Lane. Recomendado para niños y niñas a partir de 4 años, bajo la supervisión de un adulto. A través de este juego se trabaja y desarrollan entre otras la coordinación visomotora, la motricidad fina, el conocimiento del entorno y las habilidades matemáticas.
Puzzle en forma de camino de alrededor de 2 metros de recorrido. Con piezas XXL. Recomendado para niños y niñas a partir de 4 años bajo la supervisión de un adulto. A través de este juego se trabaja y desarrollan entre otras la coordinación visomotora, la motricidad fina, el conocimiento del entorno y las habilidades matemáticas.
Papelería Goya S.L. - 2020
Desarrollo: Izarnet